Uczenie się języków obcych jest kwestią tak zawiłą, nieoczywistą i wieloaspektową, że gdybym miała porównać ją do czegoś równie wielowymiarowego do głowy przychodzi mi jeden, podobnie złożony proces – nauczanie języków.

Wszystko w jakiś sposób się zmienia, ulega dezaktualizacji, nic nie jest czarne lub białe, a racja leży gdzieś pomiędzy dlatego należy mieć otwartą głowę żeby jej nie przeoczyć i stale uzupełniać ,,obrazek” o kolejne elementy. Przez ten właśnie pryzmat patrzę na nauczanie. Nie ma jedynie słusznej metody, jedynie słusznej drogi i jednego słusznego podejścia, a mnogość czynników, które należy wziąć pod uwagę dodatkowo ten proces komplikuje. Nie oznacza to jednak, że nie powinno się wypracowywać swojego własnego stylu, natomiast ważne aby był on budowany w oparciu o solidne podstawy i stale ewaluowany. Podobną analogię można odnaleźć w samej nauce języka obcego.

W głowie nauczyciela i uczącego się danego języka jest wiele pytań: Kim jestem? Dokąd zmierzam? Po co to wszystko? Co istnieje? Co można poznać? Co można wiedzieć? Jak żyć? lub jak kto woli, już mniej poważnie a jednak poważniej, kolejno: Na jakim jestem etapie? Ile czasu minie zanim przejdę na wyższy poziom językowego wtajemniczenia? Dlaczego ja właściwie się uczę? Co wiedzieć muszę, a co mogę pominąć? czy w końcu: JAK SIĘ UCZYĆ? JAK UCZYĆ INNYCH? 

To właśnie jest miejsce (i czas) aby pewne rzeczy sobie poukładać i uzupełnić obrazek o znaczące elementy. Na tej stronie będę poruszała kwestie związane z nauczaniem i uczeniem się języka, głównie angielskiego, w szerokim tego słowa znaczeniu. Niejednokrotnie głos oddam badaniom zestawiając je z własnym, i nie tylko, doświadczeniem.  Będą również artykuły, książki, przemyślenia, recenzje i inspiracje. Będzie to także przestrzeń dla moich pomysłów, tych autorskich lub wygrzebanych z odmętów Internetu, przetestowanych i zmodyfikowanych. Przybliżę perspektywę lektora w szkole prywatnej, nauczyciela szkoły państwowej oraz lektora freelancera, a także ucznia tychże szkół i samouka, bez rozprawiania  o wyższości form jednych nad drugimi.

O monopol na prawdę ciężko dlatego chciałabym wpisy potraktować mniej jako prawdę objawioną, a bardziej jako preludium do dyskusji na dany temat.

LET’S GET THE PARTY STARTED!

Uwaga!
Treści zawierać mogą całą masę generalizacji, skrótów myślowych i uproszczeń zastosowanych w celu skondensowania jak największej ilości treści i ukrócenia mojej nieznośnej tendencji do tworzenia zdań niezwykle złożonych, nie mam tu na myśli głębi moich przemyśleń, a raczej ilość słów.